Положение об областном дистанционном конкурсе педагогического мастерства
Положение об областном дистанционном конкурсе педагогического мастерства «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Авторы: Васильева Марина Сергеевна,
Непомнящих Елена Николаевна,
Фурьякова Валентина Леонидовна
I. Общее положение
Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения областного дистанционного конкурса педагогического мастерства «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) I вариант».
1.1. Настоящее положение определяет порядок и регламент работы областного дистанционного конкурса педагогического мастерства: «Внедрение инновационных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС обучающихся I вариант»
1.2. К участию в работе конкурса приглашаются педагоги (учителя, воспитатели, узкие специалисты) работающие в 5-9 классах для детей с лёгкой умственной отсталостью.
1.3. Работа областного дистанционного конкурса педагогического мастерства направлена на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства.
1.4. Организатор конкурса (образовательная организация).
1.5. Оргкомитет конкурса решает вопросы организации и проведения мероприятия, имеет право вносить дополнения и изменения в настоящее Положение.
II. Цель и задачи областного дистанционного конкурса педагогического мастерства
2.1. Обмен практическим профессиональным педагогическим опытом.
2.2. Задачи конкурса:
· Выявление и распространение передового педагогического опыта.
· Повышение профессионального мастерства педагогов и качества образования.
· Совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса.
2.3. Форма работы конкурса: дистанционная.
Электронный адрес оргкомитета: (адрес электронной почты)
III. Участники областного дистанционного конкурса педагогического мастерства
3.1. Педагоги (специальных) коррекционных школ, школ-интернатов
3.2. К публикации принимаются: конспекты уроков, занятий, сценарии внеклассных мероприятий, классных часов, дидактические материалы с методическим сопровождением, видеоролики (слайд-шоу) с методическим сопровождением; проекты (или проектно-исследовательская работа) учащихся с сопровождающей мультимедийной презентацией.
IV. Организация, порядок и проведение.
Работа областного дистанционного конкурса педагогического мастерства проводится в следующие сроки:
4.1. Прием заявок (Приложение 1) и работ – даты ...
4.2. Оценка работ оргкомитетом – даты ...
4.3. Подготовка наградных документов с даты ...
4.4. Рассылка дипломов победителей, грамот на электронные почты участников - с даты ...
Каждая школа может представить не более 3 работ.
Конкурсные работы с заявкой (Приложение 1) отправляются на электронный адрес (адрес электронной почты)
Номинации:
· Конспект урока, занятия;
· Сценарии внеклассных мероприятий и классных часов;
· Диагностический материал (с методическим сопровождением и наглядным материалом);
· Дидактический материал (игры, карточки, пособия и т.д.);
· Проект;
· Видеоролик.
V. Требования к работам.
5.1. Требования к оформлению работ (сценарий, конспект урока, занятия, классного часа).
- работа предоставляется по электронной почте в формате документа Word, шрифт Times, 14.
1. Титульный лист: Тема, Название работы, ФИО, должность, место работы.
2. Текст работы, включая иллюстрации.
3. Список литературы.
4. Приложения (если есть).
5.2. Требования к видеороликам.
1. Формат – avi или mp4.
2. Продолжительность видеоролика – 5 минут.
3. Видео ролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора, название видеоролика.
4. Использование при монтаже и съемке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.
5. Видеоролики присылаются в виде ссылок на открытые видео ресурсы YouTube.com и тд.
5.3. Требования к оформлению презентации.
1. Первый слайд – титульный слайд, на котором представлены: полное наименование общеобразовательной организации, название работы, ФИО, снизу слайда указывается населенный пункт, дата разработки.
2. На последнем слайде указывается: источники, список литературы, глоссарий и тд.
3. Презентация представляется в программе MS Power Point объёмом не менее 10 слайдов и не более 15 слайдов.
4. Работа предоставляется по электронной почте: (адрес электронной почты)
5.4. Материалы, оформленные не в соответствии с требованиями не рассматриваются.
5.5. Предпочтение отдается работам, направленным на практическое применение.
VI. Состав оргкомитета: ФИО организаторов.
VII. Критерии оценивания работ
· Актуальность
· Авторский замысел
· Соответствие требованиям к структуре и содержанию материала
· Реализация дифференцированного подхода к образовательному процессу
· Применение инновационных педагогических технологий
· Стиль изложения: доступность, наглядность, логичность
· Возможность распространения и использования материала
· Использование информационно-коммуникативных технологий в методическом материале.
VIII. Подведение итогов.
8.1. Оргкомитетом определяются победители в каждой номинации. Победители получают дипломы, участникам предоставляются грамоты.
8.2. Результаты конкурса (список победителей, участников) будут размещены на школьном сайте (дата)
Приложение 1 (Заявка):
ФИО участника, должность |
Наименование учреждения (полностью) |
Адрес электронной почты, контактный телефон |
Номинация |
Название работы |
|
|
|
|
|